近些年，越来越多的家长开始意识到自然拼读的重要性，通过这种英语母语国家孩子普遍采用的语言学习方法，孩子能够辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。【菲卡教育】自然拼读课程旨在培养宝贝们的英语语感,教会宝贝掌握发音规律，轻松学英语。
那么，课堂学习之余，家长如何在家帮孩子巩固自然拼读水平？
日前，菲卡教育幼少儿英语资深中教blue结合多年教学经验，为家长带来了简单可行的自然拼读启蒙方法，帮助孩子在家提升自然拼读水平。
启蒙阶段：学习字母发音，通过音频和视频让孩子进行模仿
blue老师介绍，孩子在3-4岁刚刚接触自然拼读时，主要要利用音频和视频，进行听觉和视觉的输入，因为这个年龄段是孩子模仿能力的黄金期。孩子可以通过听和看来模仿英文发音。
家长们可以在家播放自然拼读童谣，培养孩子的语感。很多优秀的自然拼读童谣既生动又容易理解，如《A is for Apple》等，建议大家在视频网站搜索“phonics song”或者“ABC song”。家长们也可以播放原版动画视频，让孩子边看边跳加强记忆，如：《Peppa Pig》、《Alphablocks》等。在观看视频时，爸爸妈妈可以鼓励孩子跟着动画里面的英文内容唱一唱、跳一跳，模仿动画片里人物的动作，身体上的互动可以提高孩子的兴趣、加强记忆。
低年龄的孩子更容易通过游戏加深对单词的记忆，这时可以和孩子玩一些互动游戏。如跳字母卡片：爸爸妈妈可以把26个字母印出来，每张纸上一个字母，先带小朋友朗读，初步认识自然拼读发音。熟悉字母后，把26个字母铺在地上，然后说出字母的自然拼读发音。小朋友根据发音找到相应的字母，然后跳到字母上，同时一边跳一边大声读出该字母的自然拼读发音，同时对字母进行复习巩固。
进阶阶段：通过互动游戏等方式，进行简单的单词拼写
当孩子已经熟悉了26个字母的发音，就可以带孩子去熟悉简单的辅音-元音-辅音组合，比如cat, dog, map等简单的单词，以及元音组合和长元音的发音规则，比如meet, meat, wood, rain等单词。
爸爸妈妈们可以利用单词拼写类互动游戏，强化孩子们的发音记忆，例如字母拼写游戏，爸爸妈妈们可以利用卡片或者纸杯，将字母写在上面，进行家庭比赛。妈妈读出一个单词，看爸爸和孩子谁能更快地拼出正确的单词。这既考察了小朋友对不同字母自然拼读发音的熟悉程度，还锻炼了小朋友的反应能力。
又或是进行字母气球游戏，先在气球上写满各种简单的单词，然后和小朋友一起辨认、拼读。把气球抛出，小朋友抢到气球后，需要拼读出手抓气球时面朝自己的英文单词。这能充分打开孩子的视觉和触觉，调动其肢体，帮助孩子更有效地记忆单词。
除此之外，家长们还能带着孩子们一起制作自然拼读海报，先和孩子商量出海报的主题，做完之后再带着孩子一起大声朗读，并挂在家里。这样既能加深印象，也能让孩子有成就感，更有动力继续学习。
海报的制作只是一种形式，爸妈还可以开发其他的形式，如自然拼读画册、手工等等，自己动手的过程可以将输入有效转化为输出，也能从一定程度上提升孩子的兴趣。
提高阶段：学习多音节词汇，并逐步运用学习内容进行阅读
当孩子对自然拼读已经有了一定程度的掌握，就可以开始学习双音节或多音节中辅音和元音的组合，比如sli-pper, plea-sant等单词，并开始进行简单的阅读训练。
爸爸妈妈们可以根据孩子的不同学习情况去选择适合的自然拼读类网站里的资源，来提高应用能力。很多自然拼读类的网站会涵盖很多歌曲、动画以及游戏，小朋友通过立体感官接受信息，更能够提升自然拼读的应用能力，比如starfall网站、abcfastphonics网站等。
同时，阅读自然拼读类书籍也是英语学习过程中必不可少的一部分，比如：《蒲公英英语自然拼读王》、《我的第一套自然拼读故事书》、早期的学习更多是将单词分开记忆，而阅读书籍能将单词更多地放入情境中学习。这样既可以帮助孩子快速高效地进行记忆单词，也可以帮助孩子提升使用单词的意识。
英语自然拼读学习的几个阶段环环相扣、层层递进。菲卡英语教育针对处于不同阶段儿童的语言学习特点，分步教学，致力于建立孩子的自信，让他们能够系统地学习拼读规律，敢于开口说英语。同时，菲卡教育通过个性化课堂设计，真正将英语学习做到有效、趣味两不误。