（一）集训的概念
首先让我们来了解一下【IT集训】，时间侧重上岗前的集中训练，注重提升实际工作中的项目经验，从而提升知识的实际运用。为了实现行为改变，使学员从"我不会做"到"会做"“做好”“做快”的过程，是一个"Know do"的过程。有效的IT集训方式通过企业真实工作标准实现上岗前的适应对接，从考勤制度、项目分发布置、项目岗位等均按照真实企业来制定，不仅能让学员在课堂上就能掌握技能，还需要确保学员将行为进行落地并使之形成日常工作习惯。只有这样，才能帮助学员真正实现行为改变、习惯改变和结果改变。
（二）集训的关键点
集训重在帮助学员技能的实际应用和技能的熟练程度。就好比学习游泳，如果学员仅仅学习了一些游泳的原理、游泳的知识、游泳的注意事项，观看了游泳的教学视频，最后很可能还是学不会游泳。学员只有在教练的带领下亲自下水试一试、练一练，按照教练设计好的集训计划、集训科目、集训方式循序渐进地增大集训难度，才能真正掌握游泳这项技能。
集训解决的是学员在不同实战场景下技战术水平的发挥问题。
而集训实施的重点是练和用，而达到能练能用目的，就需要现实企业大量的案例和真实项目来支撑，教练通过这些大量的真实项目，输出集训计划，并将技能和方法融入各种集训方式中，然后在教练的辅导下，学员对技能和方法进行反复练习和运用。在此过程中，教练会对学员运用的方法进行矫正，对学员掌握的技能进行强化，直至学员真正掌握了这些方法和技能。
（三）集训中的角色
集训中，学员是主角，教练是配角，项目实战中从技术可行性、业务需求分析→组建项目团队→召开项目启动会→项目培训→项目系统设计→规范设计→项目开发→项目系统测试→项目系统发布运维根本上了解技能应用于实际的效果，从而把控如何在真实企业中理解需求任务，目前流行IT语言，团队协作，不光从实用性解决工作问题，还提高拓展性、自主性的全局意识。而集训的真实项目不同于培训中的练习项目，对于学员的抗压能力、沟通能力、时间把控能力等综合素质有大幅的提升，这些能力也是企业中所看重的。
（四）万息岗前集训中心的集训
就比如在万息岗前集训中心的学员，他们从提升项目经验三大阶段出发，第一学习项目，侧重知识理论教学，占整个集训的百分之十；第二练习项目，各类项目案例教练指导学员应用知识，学员自己练手，占整个集训的百分之二十；第三商业项目，学员参与到真实的商业项目中，去了解企业对项目的需求，提高对项目的综合能力，占整个集训的百分之七十。
从形式上看，培训是“我说你听”的“嘴巴对耳朵”的教育形式，正如前面谈到，完成的仅仅是知识的灌输，并不能够形成真正的技能。而集训，倡导“从应知到应会”、“从知识到技能”，不仅仅是“我说你听”，更多是“你做我看，你做你说”的集训形式。只有达到这个状态，才能真正称之为“技能掌握”。而要想实现这个效果，仅“培”不“训”是绝对不行的！
尽管都是培养程序员，但是IT培训机构培养的是码农，大学培养的是IT从业者。集训培养的是合格优秀的码农，实训培养的是初级的码农。
对企业而言，最大的成本，不是广告和推广费用，而是没有经过训练的员工，他每天都在得罪企业的客户。