美国小留学生如何适应教育环境 浦东新区美式英语在线教育
网络媒体上时不时报道小留学生人数井喷、美国私立高中，特别是寄宿式高中录取率直线下降、甚至连面试的机会都成了竞争对象，高中升学令人如此人心惶惶。过去两年慕名来咨询美国中学以及国内国际学校的家庭从学生年龄来讲，超低龄逐渐增加，一是印证了竞争日趋激烈，二是家长的准备意识日趋变强。
在这么多小学生留学的家庭中，刚刚起步了解美国教育不少，但是共性问题不少，典型的几个如下：
孩子最佳的留学时间是什么时候？
我家孩子目前6年级，如果高中留学，现在应该如何准备？
如果以后打算回中国发展，小留学生是否存在国内人脉缺失的问题？
去美国读高中是否比国内申请美国大学更有优势？
女孩子应该去什么样的学校？
诸多问题，但是随着家长意识的转变和加深，雅努斯英语梳理了下思绪。 小留学生的准备，根据目的，分两大类：一是为了过渡做准备，是急需；二是为了求学的路走的更远，是长线。简而言之，两者可以被视为生存之技（前者），和成长之道（后者）。
就如何准备，主要是要培养孩子的以下几种能力：
英文能力
社交能力
生活能力
体育能力
其中，英文能力强调的是学术英文和写作能力，非标准化成绩所能体现。上述几项能力实为一些显性的，外在的能力，具有了这些应对过渡、生存基本没有问题。但是仅仅生存是无法满足留学家庭望子成龙的厚望。
那么小留学生的路如何能够走的更远，更踏实？
那么对于小留学生来讲，除了英文之外，还有哪些隐性的，更重要的准备？
家长的学习态度和能力：留学之事，乃家庭之事。从决定留学到海外学校毕业，整个家庭都在留学进行式，只是空间不同：学生在海外，父母在国内。这一点中国家长存在两极分化的现象：一群家长过于焦虑，任何风吹草动，都能使其失眠；另外一群认为送出去，就是万事大吉。找到合适的平衡点，考验家长的学习态度和能力。家庭给予学生的压力、支持、以及引导将直接影响学生的心理成长。
中国历史和文化的学习：生活在中国，很难体会小留学生因为文化冲击或潜移默化的影响所经历的困惑和迷茫。小留学生群体在自我认知和定位方面是高风险的一群人。小留学生到了20岁至30岁之间，表现更为突出，特别是准备在海外生活和工作。一个敏感的话题--融入，需要重新审视。之所以挣扎于融入，在乎被他国人接受，实际上是对自己认识不清楚：我到底是要做他们所喜欢的我vs还是我的我。那“我的我”又是谁？
中美语言教育无缝隙对接：我特意把这点放在了最后，因为我要做特别强调。在美国留学低龄化的趋势下，语言是初、高中留学生首先面临的难题。和出国读研的留学生比较，初、高中留学生接触英语的时间明显短得多，英语的把握也不如前者。小编建议各位家有准留学生的家庭最好在孩子出国提前一年选择一家同步于美国小学教材的英语培训班，好比说雅努斯英语，雅努斯英语的全部老师来自于美国，拥有大学本科以上学历、美国公立学校教师执照、tesol（美国政府认证的教授英语为第二语言人群的教师执照），正在美国的公立学校、语言学校任职。教学内容是全美国24个周的共同核心教学大纲且融入中国小学英语考核内容，及其灵活的结合中西教育，这样无论是出国留学或者是国内考核通关都没有问题。在雅努斯学习一年可以达到美国公立学校k1级英语水平，相当于中国小学六年级英语知识水平；学习 四年：达到美国公立学校k4级英语水平，相当于中国高三年级英语知识水平，可在美国独立上学、工作。也只有这样孩子出国后才能尽快的适应美国的课堂，才能够真正享受到优质的美国教育，留学生活也才会变得更加的充实和美好。
总而言之，小留学生的准备，可以分为外在的能力，如英文、体育、生活等等和内在的动力和认知。前者服务于十几岁学生在海外学业和社交的生存，后者直接影响小留学生成长的健康。雅努斯小学生留学英语在线教育咨询qq 3219648166 项目咨询热线: 4008933998 转（分机）5。