萍乡市教育机构房屋抗震检测技术服务步骤
1)建筑的使用情况调查
房屋鉴定要提前通过对现场的实地考察及向委托方了解、调查建筑的使用功能及使用情况，了解是否有荷载过大，改变结构以及用途变更等情况，了解房屋的修缮历史以及房屋建造年代。
2)建筑图及结构图的复核
房屋鉴定的现场采用电子全站仪、手持式激光测距仪、钢直尺、卷尺、楼板测厚仪、钢筋探测仪和游标卡尺对墙体的分布、门窗位置及尺寸等建筑布置情况以及房屋的轴线尺寸、结构高度、构件截面尺寸、连接构造等结构概况进行现场复核。
3)房屋倾斜和不均匀沉降检测
使用电子全站仪对房屋进行倾斜测量，检测房屋整体倾斜值是否满足规范要求。
采用全站仪对房屋相对不均匀沉降进行检测，检测房屋是否有不均匀沉降，以推断房屋地基基础是否存在明显静载缺陷。
4)房屋结构损伤状况的检测
房屋鉴定检查结构是否有裂缝、变形以及局部损伤情况，采用文字、照片等形式记录予以记录。对该房屋中结构构件出现的破损现象进行分析，查出破损的结构构件的位置、程度及原因。
5)房屋结构材料强度检测
房屋鉴定采用回弹法对房屋混凝土构件进行强度测试;利用酚酞试剂对房屋构件的混凝土碳化深度进行测试。
我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别； （1）特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。
（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。
（3）标准设防类：指大量的除特殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。
（4）适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。
检测鉴定 结 论
一、现场检测
1、现场测绘的现状建筑、结构。
2、采用回弹法抽检柱、梁构件混凝土抗压强度, 该楼所检框架柱现龄期砼强度推定值为26.2MPa～32.1MPa，所检梁现龄期砼强度推定值为20.6MPa～25.1MPa。
3、现场抽检部分钢筋混凝土构件进行主筋及箍筋配置扫描检测。
二、结构安全性鉴定
1、据现场检测结果对该楼的柱、梁构件进行承载能力验算，结果表明：该楼所检的框架柱、梁实际配筋均满足电算结果，承载能力满足结构安全要求。该楼上部承重结构柱、梁构件承载能力项目的安全性等级评为bu级。 2、现场对该楼剥开粉刷层进行回弹检测的柱、梁构件混凝土结构面层进行外观检查，结果表明柱、梁构件混凝土结构面层无蜂窝、孔洞、麻面等施工质量缺陷。现场检查该楼混凝土框架柱构件未发现肉眼可见的明显裂缝；所检梁构件尚未发现肉眼可见明显裂缝，混凝土楼板也未发现肉眼可见明显裂缝，构件使用状态尚属正常，柱、梁、板构件裂缝子项的安全性等级评为bu级。
3、综合以析结果该楼上部承重结构柱构件子单元的安全性等级评定为Bu级，梁构件子单元的安全性等级评定为Bu级，板构件子单元的安全性等级评定为Bu级。
4、该楼为三层框架结构房屋,框架双向设置，可形成完整系统，结构传力路线清晰，结构平、立面布置基本规则。该楼上部结构结构整体性项目安全性等级评为Bu级。