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与各行各业一样，实现数字化转型和智能化发展，技术进步迅速增加了VR的应用范围。以为例，VR可能帮助减轻资源有限且分布不均、诊断方式单一等问题，实现远程诊疗、远程教学等一系列新的业态，从而进一步成为传统医学手段的有效补充。
相关数据显示，在所有采用VR技术的行业中，行业一直处于地位。2021年，市场规模为12.06万亿美元，预计到2028年将增加到11.658万亿美元。
但除此之外，VR在医护教学方面也有着无限的发展可能。VR+，打破了原有教学中的瓶颈，利用新技术，使原有晦涩的教学变得可视化，更易被学生理解。
以医护虚拟仿真实训为例，采用三维仿真技术，创建一个逼真的虚拟学习环境，所有的三维场景和动作均可以被操作者介入进行交互式操作，开展创新思维的教学辅助工具，都可以在运动过程中360度任意角度观察整个动态过程，实现变旋转视角边运动变化。
在教学的实际过程中，VR的引入必将继续碰撞出更多的火花！
医护虚拟仿真实训平台：VR在领域应用
虚拟现实(Virtual Reality，简称VR)，是由美国VPL公司创建人拉尼尔(Jaron Lanier)在20世纪80年代初提出的，其具体内涵是：综合利用计算图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。虚拟现实是近几年来科技界关注的一个热点，其发展也是日新月异。
VR技术在传统行业中的应用非常广泛，尤其是在领域的应用具有十分重要的现实意义。斯坦福大学VR实验室的Walter Greenleaf教授，同时也是一位神经科学家。他把VR技术在医学领域的应用概括为以下四大类：健康（Health and Wellness）、培训（Professional Training），医学干预（Clinical Interventions）和临床诊断（Clinic Diagnosis）。
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