第三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了极大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点，安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何安全乘车、文明乘车，也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。
专业的多媒体实施团队助力，方可打造出一个更具魂灵的多媒体展厅，丰厚的多媒体展现方式、生动的数字内容展现、趣味的多媒体互动体会以及震撼的沉溺式感受让整个展厅科技感满满，魅力十足，能激起更多参观者的重视与学习，从而启到愈加有用的宣传推广的目的。
其次，寓教于乐。“乐”是法治教育类展馆展厅的生命源泉，在法治教育类展馆展厅设计中，我们要把它变成一个藏着各种隐秘的乐园。在这里，无论是大人还是孩子都会有一个充满趣味的发现之旅。在增长见识的一起，参加其中，激发好奇心与探究欲，开阔视野，寓教于乐。
法制教育工作以爱国主义教育为主体旋律，以爱校爱集体教育为主要内容，以行为规范、文明道德教育为突破口，积极推进素质教育，坚持开展法制安全宣传教育一杜绝犯罪、消除隐患。
还能够经过VR体会学校霸凌、学校反恐体会学校犯罪;聪明的机器人法官、英勇的灯塔卫兵、时光轴长廊、七色光剧场、常识抢答、体感翻书等形式学习法令常识等等。
为了教育各大青少年提高防毒、禁毒的意识，也是加强禁毒宣传的教育和提高人们的意识，建立禁毒的教育展厅展馆有着十分重要的意义，禁毒翻书软件集合了预防、教育、警示为一体的禁毒教育宣传平台，也是展厅展馆中对外宣传和教育的重要平台和窗口。禁毒翻书软件的出现，使禁毒宣传工作和教育的开展充满了生机和活力，使用到的液晶触摸屏展示它不仅能供观众参观，还可以通过用手进行触摸互动和隔空互动，把观众带入到宣传的氛围里面去,将观众完全融入到该场景。禁毒翻书软件，弥补了传统禁毒宣传教育受场地、载体的限制、形式过于单一的缺陷，利用网络、多媒体、触摸屏、信息库等技术，改变了传统禁毒的宣传模式,打造智慧化的形式转变。
将融合了地方民族特色、以爱国主义教育为核心的青少年法治教育实践基地开辟为我校青少年法制教育校外课堂，开展一系列学生进基地、受教育活动，逐步增强校园青少年爱国意识、法治意识、民族团结意识。
“穿梭禁毒史”通过模拟展现骑行场景，让体验者在禁毒历史“隧道”中自由穿梭，智能地帮助用户在骑行过程中了解禁毒历史、学习禁毒知识，体验科技带来的乐趣。同时高清显示屏实时显示骑行场景，带给体验者身心双重体验。标准的防滑自行车踏板为骑行安全保驾护航。超现实的骑行场景，身临其境般的感受“动感单车：穿梭禁毒史”软件，集、锻炼、学习于一体,让体验者感受虚拟与现实相结合的独特魅力。
禁毒展馆的建设最主要是针对人们的禁毒教育方面，通过查阅禁毒书籍、互动竞答播放禁毒短片、以及模型的展示，还有使用高科技的手段，包括光、声、电以及各种多媒体形式，介绍了禁毒知识和如何预防，生动展现了吸毒的严重危害后果，让参观者在进行参观体验活动中，体验到禁毒的宣传警示，从而达到预防教育的作用，让参观者明白只有远离、珍爱生命才能让生活更加美好积极向上。