现在的大多数家长们不知道孩子们的弱视问题，首先，眼镜度数≠视力。健康小天才给大家做个比喻，带多大度数的眼镜就好像宝宝穿多少号码的鞋子，是由宝宝眼睛的屈光状态（就像照相机的光学系统）发育决定，而视力的多少就好像宝宝跑步的快慢；体现的是大脑对物体的识别能力。
其次，弱视眼视力提高表明视觉中枢的功能得到改善，就像经过坚持锻炼，能够走得稳、跑得快一样。而眼镜是否更换度数则要看眼睛的屈光状态是否变化，就像根据宝宝的脚的大小穿合适的鞋子一样。那么，是否戴镜视力提高是否等同于眼镜度数有改变呢?健康小天才提出：当然不是，宝爸宝妈都知道，是否更换宝宝鞋号看的是宝宝脚丫的大小，而不是宝宝跑得快了就需要换鞋子的号码呀。
那么，宝爸宝妈还会问我宝宝视力提高了，是不是可以摘掉眼镜呢？好吧，健康小天才再说一遍：孩子是否需要戴眼镜要看眼睛的屈光状态，不能随意停戴眼镜！当然，视力提高是我们攻下的最重要的堡垒，也算是打了一个大胜仗。但宝爸宝妈是否知道，宝宝后面还面临着几个问题：
第一：调节力异常。我们知道屈光不正是弱视宝宝常见的病因，尤其是远视性屈光不正最为常见。远视的宝宝常常存在“调节”方面的异常，也就是看远近距离不同的物体时眼睛不能准确聚焦。表现为看远处的视力好，而看近处细小物体时眼睛聚焦能力不足，宝宝读书、写字时看不清楚小字体的字，或者长时间近距离用眼时容易疲劳。有些宝宝会常常抱怨看书很累、犯困，甚至头痛，不喜欢学习。不明白原因的宝爸宝妈很容易把这些表现归结为宝宝不喜欢学习，一味地批评，却没能积极地帮宝宝解决面临的困难。
第二：双眼视缺陷。我们知道人的两只眼睛看东西时需要互相配合，具有复杂的功能。两只眼睛分别看到的清晰物像需要同时传输到大脑，进一步整合成一幅清晰、具有立体感的画面。也就是我们所说的三级视功能：同时知觉（双眼同时感知物像的能力），融像（通过大脑分析功能，将同时来自双眼具有轻微角度差异的图像合成一个完整物像的能力），立体视（判断物体空间层次和位置的能力）。健康小天才做了个专业的调查：宝爸宝妈你知道吗？弱视的宝宝尽管视力获得大幅提高，但双眼间的使用仍然可以存在不同程度的不协调，很多弱视宝宝融像和立体视功能明显低于正常人！！比如，进行需要精细定位的活动能力差，无法欣赏3-D电影的震撼效果。这些可能对宝宝将来进行职业选择和生活质量造成不同程度的影响。
第三：弱视复发。宝爸宝妈都记得“野火吹不尽，春风吹又生”这句诗吧。尽管视力恢复到双眼一致，大约1/3到1/4的宝宝会在一年内弱视眼视力再度下降，也就是弱视复发。这么高的复发率？！不仅如此，视力康复效果越好，视力提高幅度越大越容易弱视复发；以前有过复发病史的宝宝，弱视复发的机会也越多。弱视的生命力原来这么顽强？！
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