南昌理工技工学校(联系电话15180193532 QQ:951879610)
答：大力推进技工院校学生创业创新工作，主要基于以下三方面考虑。
一是贯彻中央的要求。近年来，党中央、国务院高度重视创业创新工作，先后印发了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发〔2015〕32号）、《关于推行终身职业技能培训制度的意见》（国发〔2018〕11号）、《关于做好当前和今后一个时期促进就业工作的若干意见》（国发〔2018〕39号）等一系列文件，对大众创业万众创新工作提出了明确的要求，提供了系列政策保障。
二是具备较好的工作基础。近年来，各地认真贯彻中央的要求，高度重视技工院校学生创业创新工作，对这项工作进行了有益的探索，不少地区出台了鼓励支持技工院校学生创业创新的支持政策，有的通过举办创业创新大赛、专题竞赛等多种方式，营造良好氛围。比如，《广西壮族自治区就业补助资金管理办法》明确规定技工院校毕业生可以享受创业培训补贴；2018年，黑龙江省人社厅举办了全省技工院校创新创业大赛；云南技师学院建立创业基地和众创空间，实行院校师生创业创新培训全覆盖。
三是技工院校学生创业创新具有广阔的发展前景。技工院校是培养生产和服务一线技术工人的专门学校。截至2017年底，全国共有技工院校2490所，在校生338.2万人，毕业生就业率一直保持在97%以上。通过接受技工教育，技校学生普遍掌握扎实的技术技能，其中高级工、预备技师（技师）技能等级毕业生达到33.4%以上。他们当中有的学习了数控加工、机电一体化、工业机器人、新能源汽车、3D打印等先进制造技术，有的学习了网络系统管理、商务软件开发、网站设计等新兴产业技能，有的学习了时装技术、3D数字游戏、平面设计技术等时尚创意类专业，有的学习了烘焙、烹饪、美容美发、酒店管理、餐厅服务、健康照护等服务类技能，这些技术技能务实、接地气、市场紧缺、需求旺盛，这些学生完全可以独自或联合创业，开个小门店，当个小老板，凭一技之长打拼出一番新天地，为大众创业万众创新拓展新的发展空间。例如，广州市工贸技师学院2015级新能源汽车维修专业学生时德龙，对电动汽车充电问题提出解决方案，获得第一届中华职业教育创新创业大赛全国总决赛金奖，并注册公司，走上创业之路。此外，该学院已经孵化3个创业团队成功创业。
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