孩子们的天性都是喜欢玩玩具，那么如何去利用这些玩具去开发孩子的大脑的智慧，哪些游乐设备更加受孩子们的喜爱，父母们应该应该怎样教育自己的孩子。
孩子发生抢玩具的事件是很正常的，大人不必过分大惊小怪，只要不发生过火行为，就用不着早早加入干涉。因为在此过程中，可使孩子相互意识到他人的存在，意识到他的愿望和逐渐学会控制自己情绪行为。
让孩子通过游乐设备玩耍，让自己创造出良好的性格。一岁多的孩子开始表现出与同龄孩子的乐趣。他们碰到一起会不由自主地伸出手来。让孩子与同伴一起在游乐设备玩耍，可以满足其与伙伴玩耍的需求。
可以把游乐设备作为孩子与伙伴交往的媒介，发挥其教育效果。当然，孩子们在一起游戏时，常害发生争执，例如他们有时会抢别人的玩具，而对自己的玩具都抱得紧紧的，不肯撒手，有时会伸手去打抢自己玩具的孩子，不把玩具让给别人玩。
这是由于这个年龄的孩子还不能区分他人的物品，把他人的也看做是自己的，不能清楚地意识到他人的存在，不能意识到别人也有玩玩具的和想法和愿望，就迫不厦待地要抢过来自己玩。
游乐设备对孩子具有教育作用，不仅可以促进孩子的智力和动作的发展，还可以促进孩子交往能力、意识的提升并能培养善良宽厚的性格。本司其它产品网站欢迎点击查看：
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