现在社会真是无奇不有，社会的残酷竞争，为了自己的利益竟然作出这样可恨的行动！让人怎样去相信这样的社会环境！悚然！（南京普森仪器设备有限公司 报导）
震惊，还是震惊！愤怒，还是愤怒！看着亲人痛哭孩子凋零的揪心画面，很难相信这样的悲剧居然是真的。作为一名教师，作为一名幼儿园长，怎么能够忍心把这样的毒手伸向无辜的孩子？这样教师队伍中的败类是怎样产生的？如此蛇蝎心肠的园长平时是拿什么去浇灌祖国的花朵的……有太多的疑问，有太多的忧虑。
这样的毒园长，早已丧失了做人的最起码的良知道德，用简单的教师职业道德之类去评判已显得多么的苍白，等待她的自然是法律层面的严惩，任何极刑惩罚她而言都不为过。失去孩子的亲人伤痛，还有留给社会质疑的诸多的负面影响性隐忧一时都难以抚平消弭。我们该多多反思，这样的毒园长到底是怎样炼成的，好对症下药，切实预防类似的悲剧再次发生。
首先该反思的，自然是幼儿教育办学的准入关。多年来，我们一直只重视基础教育的九年义务教育，而忽视了幼儿园教育这一块，使得幼、小衔接脱节。当《中国农村教育发展报告》发布后，我们才发现农村90%以上的幼儿园是民办的所谓“民办幼儿园”，其实大多是未注册、没户口、办学条件和质量都不达标的“黑”幼儿园。由于政府办幼儿园这一块的相对乏力，使得私立幼儿园不断涌现，且比较混乱。突出的现象是办学的主体资质不大合格，教师的素质把关也不是很严，只要能缓解政府办学的压力，基本上是低门槛宽松进入。在这种格局中，必然会存在幼儿园良莠混杂的情形，在规范上也是有心无力。而且在一个小地方，就存在两所或多所幼儿园，这样的布局设置是否合理？
由于是私立幼儿园的性质，国家没有给予足够的经济扶助政策，使得这类幼儿园是自负盈亏办学。学生就是“上帝”，必然会出现生源恶性竞争的局面。一方面是一些办园者把学校当企业来办，表现为功利盈利性的最大目的，而不是怀着办教育服务国家的思想情怀。更没有教育家校长办学的。另一方面是不择手段恶性竞争，不是从办园特色和教育质量上下功夫。可怕的是，对这类现象，有关部门没有洞察，没有有效监督管理措施，基本上只是让办学幼儿园备案存档，然后持任其自生自灭的态度。
当然，一个个体的堕落和蜕变主要是自身的主观因素造成，被冲动魔鬼毒泡的心灵只会开出恶之花。作为一名教育者亲自下毒毒害孩子，已丧失了最起码理智和人性，显得愚蠢之极。但至少从外部因素上我们也该去多多反思。假如教育主管部门管理监督很到位，假如在幼儿园入学上也像公立学校那样规范划片招生，假如国家直接把幼儿教育纳入公立办学普及的范畴……我想悲剧也可能不会发生。
近年来，幼儿办学机构常常闹出许多虐童害童方面的案例，造成了许许多多的悲剧。出了问题往往拿“临时工”说事，这次是幼儿园亲自生事又该如何评判呢？拿什么去拯救教育拯救孩子，实在是摆在我们面前的一个现实课题。“救救孩子！”一个世纪前一位老人的呐喊，如今听来仍然显得震聋发聩。
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