在开始检测鉴定之前，首先需要充分了解学校建筑的结构形式、材料、设计图纸等信息，以及学校对建筑结构质量安全的具体要求。这些信息是制定检测鉴定方案的基础。通过与学校管理人员或相关负责人沟通，可以明确检测鉴定的目的、范围和方法。根据项目背景和需求，制定详细的检测鉴定方案。方案应明确检测鉴定的目的、范围、方法、时间安排等，确保检测鉴定工作的有序进行。同时，方案还应包括所需的检测设备和人员配置，以便提前做好准备工作。
根据检测鉴定方案，准备相应的检测鉴定设备。常见的设备包括红外线热像仪、超声波测厚仪、钢筋扫描仪、裂缝测宽仪等。这些设备能够帮助检测人员准确测量和分析房屋结构的各项参数。为了确保在检测鉴定过程中能够及时与委托方沟通，需要明确委托方的联系方式和负责人。这样，在发现问题或需要补充信息时，能够及时联系到相关人员，确保检测鉴定工作的顺利进行。
到达现场后，首先对房屋的基本情况进行调查。包括房屋的结构类型（如砖混结构、框架结构等）、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况以及使用用途等。这些信息有助于检测人员了解房屋的整体情况，为后续的检测鉴定工作提供依据。
对学校建筑的结构外观进行全面检查。包括墙体的完整性、裂缝、变形等情况；屋面的渗漏、漏水问题以及屋面的坚固性；楼梯通道的结构牢固性，楼梯的踏步、扶手等是否完好。同时，对房屋的地基基础、围护结构、上部结构等进行检查，记录可能存在的问题。
采用文字、图纸、照片或录像等方法，记录房屋主体结构和承重构件损坏部位、范围和程度。这些记录是后续数据分析和结构安全性评估的重要依据。
一、材料检测与结构尺寸测量
1、材料检测
对学校建筑使用的材料进行检测。包括混凝土强度、钢筋直径、水泥品种等。这些材料的性能直接影响房屋结构的承载能力和稳定性。通过检测，可以了解材料的实际性能，为结构安全性评估提供依据。
2、结构尺寸检测
对学校建筑的尺寸进行检测。包括轴线尺寸、构件尺寸等。这些尺寸数据有助于了解房屋结构的实际构造，为后续的结构分析和验算提供基础。
二、结构变形与承载力检测
1、 结构变形检测
对学校建筑的结构变形进行检测。包括沉降量、倾斜度等。结构变形是反映房屋结构安全性的重要指标。通过测量和分析结构变形情况，可以判断房屋结构的稳定性和承载能力。
2、 承载力检测
对房屋主体结构、承重墙体、柱（含梁）的承载力进行检测。承载力是房屋结构安全性的核心指标。通过检测和分析承载力情况，可以判断房屋结构是否满足安全要求。
三、数据分析与结构安全性评估
1、数据整理
对现场检测的数据进行整理。包括各项检测数据的汇总和分类。通过数据整理，可以清晰地了解房屋结构的各项参数和存在的问题。
2、 数据分析
对整理后的数据进行分析。包括数据的统计、对比、趋势分析等。通过数据分析，可以深入挖掘房屋结构的安全隐患和潜在问题。
3、 建立验算模型
必要时，根据房屋结构特点，建立验算模型。按房屋结构材料力学性能和使用荷载的实际状况，根据现行规范验算房屋结构的安全储备。验算模型能够更准确地评估房屋结构的安全性。
4、结构安全性评估
根据数据分析结果和验算模型，对学校建筑的结构安全性进行评估。包括结构承载能力、稳定性等方面的评估。评估结果将直接反映房屋结构的安全性状况。
四、编写检测报告与提交
1、编写检测报告
根据现场检测和数据分析结果，编写详细的检测鉴定报告。报告应包含项目背景、目的、范围、方法、结果分析等内容。同时，报告还应提出针对性的建议和措施，为学校建筑结构的维修和改造提供科学依据。
2、提交报告
将检测鉴定报告提交给相关部门或学校领导。报告应作为学校建筑结构维修和改造的重要依据。同时，检测鉴定机构还应提供必要的后期服务，如解答疑问、提供技术支持等。
在提交报告后，检测鉴定机构应提供必要的后期服务。包括解答学校方面对报告的疑问，提供技术支持和咨询等。这些服务有助于学校更好地理解报告内容，并采取有效的维修和改造措施。对学校建筑结构的维修和改造过程进行跟进。及时反馈维修和改造的效果，为今后的工作提供参考。同时，通过跟进和反馈，可以不断完善检测鉴定流程和方法，提高检测鉴定的准确性和可靠性。
