入科前打听：谁是科内「大神」 轮转期间，每到一个科室之前，主动去问问已经转过那个科的同学，哪个老师喜欢给同学讲课，哪个老师喜欢让同学动手操作。到了新科室，有的规培秘书会直接把你分配给某个老师，有的会问你想跟哪个老师。 无论规培秘书问不问，都要坚守自己的初衷，按照打听好的跟规培秘书提出来，让她知道“你就要跟哪个「大神」。” 带教说的资料一定要去查 试想一下，你带别人学东西，别人没有学习的态度，你让查的东西第二天一问忘了没查，你还会想教她吗。一般带教见你肯学，都会给你“加餐”，能知道的尽量告诉你。 不要不懂装懂 不管你是规培还是以后上班了，这一点都非常重要。千万不要碍于面子，不敢继续问，不懂装懂，等第二次又遇到相同的问题时，吃亏的还是自己。 一定要亲自管病人 人只有主动负责某事的时候才会用心做事。规培会不停去新科室，新老师，每一位自己接触的病人你都当成自己主管的病人，这样自己就会用心很多，自然学到的会更多。 看带教修改病历很重要 不是说病历写得多花哨，而是用药分析、病情分析一看就很专业，就能看出他对这个病人的情况是怎么思考的，为什么选择这个药。 最后提醒大家，规培学东西的同时，千万不要忘了你的学业，早早把小论文发了，不然到研三，毕业压力超级大（一定听劝呀！） 规培时间紧，没时间做实验，也没精力收集病例，不妨去尝试下挖掘公共数据库，处于热点期的公共数据库，还有发高分的机会。