木制玩具的优点
木制玩具能激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识和空间想象能力;巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行走能力，鼓励孩子的创作成就感
一、木制玩具的原材料优点
1、它的原料大都来自于天然，相比其他玩具，少了化学物质的参和，既绿色又环保，仔细闻起来还含有淡淡的原木香味。
2、因为木料的多样性，因此木制玩具的选材也是灵活多变的，于是造就木制玩具的种类繁多，花样也一改当初的单调性，产品之多数不胜数。
3、木制玩具不仅看起来轻巧、精致，价格适中、色彩也变得艳丽缤纷，且易操作而倍受家长朋友和小朋友的喜爱。
4、木制玩具得益于原材料的天然，清洁保养很方便。
5、还有一大特点，就是伤害性小，特别适合幼儿玩耍。
1、它的原料大都来自于天然，相比其他玩具，少了化学物质的参和，既绿色又环保，仔细闻起来还含有淡淡的原木香味。
2、因为木料的多样性，因此木制玩具的选材也是灵活多变的，于是造就木制玩具的种类繁多，花样也一改当初的单调性，产品之多数不胜数。
3、木制玩具不仅看起来轻巧、精致，价格适中、色彩也变得艳丽缤纷，且易操作而倍受家长朋友和小朋友的喜爱。
4、木制玩具得益于原材料的天然，清洁保养很方便。
5、还有一大特点，就是伤害性小，特别适合幼儿玩耍。
二、木制玩具的功能性优点
木制玩具的主要功能是让孩子提高手脚的协调能力，手眼配合等身体机能，需要训练而逐渐建立起来，玩具是最佳训练工具之一。例如孩子孩子将一盒积木砌出图形，除了要运用头脑之外，还要手部机能的配合。所以玩具对孩子的肌肉活动，身体机能的发展，有莫大的裨益。下面木制玩具的不同分类分别讲讲有什么优点：
1、学前教育类木制玩具的优点：
在训练宝宝镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。
2、角色扮演类木制玩具的优点：
角色游戏是幼儿较喜欢的一种游戏。
在角色游戏时，孩子们充当着不同的角色，而不同的角色有着不同的身份，不同的身份就有不同的表现，如各种语言、动作、形象等，这些不同的角色就是孩子对未来社会角色身份的初步体验。
幼儿学会交往并善于交往是幼儿教育的一个重要组成部分，而角色游戏正是培养孩子养成正确的交往行为的一种游戏活动。
孩子们在游戏中模仿成人的言行举止，体验着成人的感受。这最初的体验，将对孩子们承担未来社会的真正角色有着深刻的意义。
在角色游戏时，孩子们充当着不同的角色，而不同的角色有着不同的身份，不同的身份就有不同的表现，如各种语言、动作、形象等，这些不同的角色就是孩子对未来社会角色身份的初步体验。
幼儿学会交往并善于交往是幼儿教育的一个重要组成部分，而角色游戏正是培养孩子养成正确的交往行为的一种游戏活动。
孩子们在游戏中模仿成人的言行举止，体验着成人的感受。这最初的体验，将对孩子们承担未来社会的真正角色有着深刻的意义。
３、木制工具类木制玩具的优点：
主要让婴儿认识、掌握呼种工具的形状、颜色和构造的过程中，训练婴幼儿的实际动手操作能力和手眼协调能力，开发想象力。提高婴儿的认知能力、分析能力、想象力，鼓励幼儿的成就感
4、木制串珠类木制玩具的优点： 串珠练习可以锻炼孩子的孩子的手眼协调能力，双手的协作与配合及手的精巧性，让宝宝的手腕更灵活。同时，可以让孩子数数，进行简单的加减，利用形状进行配对、分类等
主要让婴儿认识、掌握呼种工具的形状、颜色和构造的过程中，训练婴幼儿的实际动手操作能力和手眼协调能力，开发想象力。提高婴儿的认知能力、分析能力、想象力，鼓励幼儿的成就感
4、木制串珠类木制玩具的优点： 串珠练习可以锻炼孩子的孩子的手眼协调能力，双手的协作与配合及手的精巧性，让宝宝的手腕更灵活。同时，可以让孩子数数，进行简单的加减，利用形状进行配对、分类等
5、积木类木制玩具的优点：
激发宝宝的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的意识的空间想象能力，让宝宝认识不同的颜色和形状；锻炼宝宝的手眼协调能力；理解几何形状，数量多少；培养形状和颜色的分类能力；提高宝宝的想象力
6、拖拉类木制玩具的优点：
提高婴儿的认知能力，根据不同的拖拉动物让其知道各种动物的不同特点，锻炼宝宝在大范围内的行走能力。
7、交通玩具类木制玩具的优点：
通过宝宝对火车、汽车及各种工程车的构造有一定了解的基础上，训练其组装、拖拉和整理的能力，提高动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换关系。
8、拼图类木制玩具的优点：
由各种形式各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。