如音乐课时，做成半圆形；做游戏时，做成圆形将老师包抄
造型。这种零的桌椅布置方式体现了幼儿园教授教养与小学教授教养完全不同的目的和形式。因为幼儿园大、中、小班的幼儿园身高尺寸相差较多，
幼儿课桌椅的特色，椅子可以打破司空见惯的形式，结合玩具的功能将每个椅子油成不同的颜色，可以当椅子坐，也可以当积木搭成各种
桌椅应该是按照每一个春秋阶段的尺寸来定做。椅子在使用的条件下，为了增加童趣，活跃室内环境气氛，以体现幼儿园空间
北京幼儿园桌椅主要用于幼儿园小朋友的进食、上课、功课和桌面游戏。
在中间：舞蹈时将所有的桌椅移至墙边，等等。
布置方式也应该根据教授教养的要乞降流动的形式，进行不同的组合。