龙子湖区学校房屋主体结构检测的意义：通过科学的主体结构现场检测，能够准确识别出建筑主体结构存在的多项问题，例如结构设计不合理、材料质量不合格、抗震性能不符合要求以及综合性能较差等，通过现场检测都能够有效识别和判断，需要采用科学的检测方法，从而根据检测结果对主体结构进行修复和调整，是提高建筑工程质量的有效方式。
对改变建筑结构使用功能引起结构主体变动者，则应根据主体结构变动所涉及的构件及其原建筑结构的类型，结构体系等情况，确定鉴定方案，在确定鉴定方案中还应听取改造设计者的意见，了解他的需要提供哪些构件的鉴定数据等。但不能把局部进行改造也变成为全面的结构鉴定。
龙子湖区学校房屋主体结构检测注意事项：
（1）实体检测是房屋主体结构检测的一个重点，并且这一检测工作又有很强的随机性，尤其是在抽样空间的确定上需要遵循相关标准，同时也要有针对实体的针对性；
（2）委托检测机构或者监督人员进行监督时，除了要对结构的外观、尺寸进行检验外，还要对结构进行实体检验，而且必须制定具体的检测方案，并通知施工方、监督站；
（3）如由监督站进行具体检验，监督方案应由有关监督机构制定，如果是外聘检测单位，应由检测单位制定检测方案，并提供给监督站进行审核；
房屋主体结构检测是指对建筑物的主要承重结构，如梁、板、柱等，进行系统的检查和评估，以确保结构的安全性、稳定性和可靠性。这项工作需要专 业的检测设备和丰富的工程经验，检测结果对于建筑物的维护、加固和改造具有重要意义。
建筑结构检测可分为新建工程(包括施工阶段和通过验收不满两年的建筑)和既有建筑工程(已建成两年以上且投入使用的建筑)两大类。新建工程和既有建筑工程的检测内容，又可以根据检测的目的和性质进行再分类。
房屋建造过程中停工续建时或使用过程中需要加层、夹层、扩建或较大范围的结构体系或使用功能改变时，需要对原有结构进行抗震鉴定，内容包括对原结构进行检测、对原结构体系和构造进行鉴定、按改建结构进行结构抗震验算，综合评估改建后的结构抗震性能和改建方案可行性，必要时，提出改建方案优化措施和原结构抗震加固措施建议。
龙子湖区学校房屋主体结构检测是房屋安全性鉴定工作中比较主要的方法之一，其需要对房屋建筑现场进行采样，在对现场采集的样品进行检测之后获得的数据与国家规定的相关数据进行对比，参考对比所得数据对房屋的安全性以及质量与性能进行评价。