通过学习与教学实验，慢慢理出--点头绪，下面谈谈自己的一-点体会:今0日世界科学技术迅猛发展国际竞争日趋激烈国力的强弱越来越取决于劳动者的素质.普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上，进一步提高国民素质并使学生在***发展的基础上实现有个性的发展生物课程是高中阶段重要的科学课程.在当代科学技术领域中生物科学和技术的发展尤为迅速成果显菩影响广泛而深远它不仅影响人类的生活社会文明和经济活动，还深刻影响着人们的思想观念和思维方式高中生物课程应当与时俱进,以适应时代的需要.课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下，在不断地摸索探求之中,使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高，课程改革以来，我参加了几次培训，通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，获得了一些宝贵经验。其中感触醉深的是新教材特别关注学生的***发展。
一、建立新型的师生关系,成为学生的朋友和榜样。建立新型的师生关系，就是要建立合理的伦理关系和情感关系。建立充分体现尊重、***和发展精神的新型的师生伦理关系，要树立教育***思想;提高法制意识，保护学生的合法权利:加强师德建设,纯化师生关系。师生伦理关系是师生关系的有机组成部分，我们应面向新时代，努力创建民平等和促进个性发展的师生伦理关系.真正使师生关系焕发出迷人的光彩。这将成为本次课程改革的高亮丽的风景线。师生情感关系，从整体上说，目前的状况仍难以另人满意，师生之间的情感冷漠缺乏沟通的现象比比皆是,师生之间缺乏积极的情感关系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动的源泉。优化师生关系，重建温磐感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。新型的良好的师生情感关系应该是建立在师生个性***交往基础上的情感关系。创造新型的师生情感关系,需要从如下几个方面努力:第0一，教师需真情对待学生，关心爱护学生。